国家安全监管总局关于做好2010年度考核工作的通知
国家安全生产监督管理总局
国家安全监管总局关于做好2010年度考核工作的通知
安监总人事〔2010〕204号
各省级煤矿安全监察机构，总局和煤矿安监局机关各司局、应急指挥中心，各直属事业单位和社团组织：
根据《党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）》（中组发〔2009〕13号）、《公务员考核规定（试行）》、《事业单位工作人员考核暂行规定》和《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）》的要求，为认真做好2010年度考核工作，推动落实干部选拔任用“一报告两评议”制度，加强领导班子和干部队伍建设，为安全生产工作提供强有力的组织保证，现就做好2010年度考核工作有关事项通知如下：
一、考核对象
安全监管总局和煤矿安监局机关全体公务员，应急指挥中心、调度中心、矿山救援指挥中心全体工作人员（以下统称总局机关干部）。
各省级煤矿安全监察机构、安全监管总局直属事业单位和社团组织（以下统称直属单位）领导班子和领导干部。其他人员由各单位自行组织考核。
对2010年度干部选拔任用工作进行过检查或者已经开展“一报告两评议”的单位，不再重复进行干部选拔任用报告评议。其他有关事项按年度考核要求办理。
二、时间安排
从2010年12月至2011年1月底集中进行。各单位根据实施时间和实际情况，结合年度工作总结、领导班子民主生活会等统筹安排。
三、考核内容
（一）全面考核各直属单位领导班子本年度发挥职能作用情况，内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、完成重点任务、反腐倡廉等方面的实际成效。注重考核推动科学发展的工作实绩，了解坚持安全发展理念，贯彻党中央、国务院关于安全生产的方针政策，落实安全监管总局党组重要决策部署、政策措施，完成重点任务，应对突发事件等方面的情况。
（二）全面考核总局机关干部和直属单位领导干部履行职责和德能勤绩廉表现。加强对干部“德”的考核，突出德才兼备、以德为先的导向，注重考核干部的政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等方面的情况。重点考核干部工作实绩，考核干部履行岗位职责、完成本职工作的数量、质量、效率和所产生的效果。
（三）对各直属单位干部选拔任用工作进行检查。
（四）对安全监管总局直属事业单位2010年目标责任制完成情况进行考核。
四、方法步骤
年度考核工作在安全监管总局党组统一领导下，一般采取总结述职、考核测评等方式进行。根据工作需要，对部分单位作重点考核，开展个别谈话、民意调查，进一步了解年度工作及干部选拔任用情况。
1.各单位提前组织撰写领导班子年度工作总结，由领导班子集体审定。领导干部撰写个人述职报告，由主要负责同志审阅。各直属单位干部选拔任用工作情况，既可以作为领导班子年度工作总结的一部分，也可以单独形成“一报告两评议”专题报告。领导班子年度工作总结和领导干部述职报告、测评样表等材料，要提前发给参加年度考核测评的人员。
2.各单位主要负责同志主持年度考核测评会议，代表领导班子作述职报告，并专题报告年度干部选拔任用工作。领导班子其他成员可以作个人述职报告或书面述职，在总结述职的基础上，开展年度考核测评，并对干部选拔任用工作、新提拔任用干部进行民主测评。
机关司局年度考核测评参加人员为本司局全体人员。各直属单位年度考核测评参加人员包括本单位领导班子成员，内设机构领导干部、直属单位主要领导干部，以及其他需要参加的人员。
新提拔任用干部民主评议的对象，包括近一年内选拔任用的所有处级以上干部。
3.安全监管总局派出考核组参加机关司局和直属单位年度考核测评会议。会前统一印制年度测评表、干部选拔任用工作民主评议表和新提拔任用干部民主评议表，分送各单位，会后负责收回进行集中统计。
4.确定年度考核等次。加强对考核结果的综合分析，把年度考核情况与历年考核、平时了解的情况，以及年度巡视、审计等考核结果结合起来分析，形成考核评价意见。公务员年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。事业单位和社团组织工作人员年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。各单位优秀等次人数一般掌握在参加考核人数的15%以内，最多不超过20%。
总局机关干部、直属单位领导干部的年度考核等次，由各单位根据评优比例，经领导班子集体研究后，提出意见报人事司。人事司根据测评考核情况以及各单位意见，提出年度考核等次建议，经主管领导审核后，报总局党组审定；总局机关其他处级以下干部的年度考核等次意见，由各单位根据考核和平时了解的情况，经领导班子集体研究后提出，报人事司审定。
对拟定为优秀等次的人员，在机关和所在单位公示，公示时间不少于3天。
五、考核结果的反馈和运用
1.各单位考核测评结果出来后，采取适当方式及时反馈，并向分管领导呈报考核测评结果。对领导班子年度考核测评中总体评价好和较好得票率达不到三分之二或者差得票率超过三分之一，经过组织核实认定的，按照中组发〔2009〕13号文件规定进行诫勉谈话或组织调整；对领导干部在年度考核测评中优秀和称职得票率达不到三分之二，以及不称职得票率超过三分之一，经组织核实认定为不胜任现职岗位或不称职的，按中组发〔2009〕13号文件规定进行诫勉谈话、组织调整或组织处理。对考核中发现领导班子和领导干部存在的问题，认真分析研究，提出解决措施。
2.“一报告两评议”结束后，根据情况反馈民主评议结果。对干部选拔任用工作民主评议满意度明显偏低、干部群众反映强烈的，经组织考核认定后，按照规定追究有关责任人员的责任，并督促整改。对民主评议满意度明显偏低、干部群众意见集中的干部，有关单位党委（党组）、组织人事部门应当对其选拔任用情况作出说明，并进行相应的教育和处理。
3.各单位应在领导班子范围内通报考核的有关情况，召开领导班子民主生活会，认真总结经验，开展批评与自我批评，提出整改措施。已召开过领导班子民主生活会的，要召开专题民主生活会。
4.建立领导班子和领导干部年度考核档案，加强对考核情况的积累和运用，将年度考核结果作为领导班子建设和领导干部管理使用的重要依据，为今后领导班子调整和干部选拔任用工作打好基础。
六、考核组组成
年度考核工作在安全监管总局党组领导下，由人事司牵头，驻总局纪检组监察局、总局机关党委、国家煤矿安监局办公室等有关部门参加，组成若干考核组分别开展工作。省级煤矿安全监察机构领导班子和领导干部年度考核邀请地方党委组织部门参加。
七、有关工作要求
1.各单位要加强领导，突出重点，统筹安排。要树立正确的考核导向，引导参加测评人员出以公心，认真负责地填写测评票。严肃组织人事纪律，切实防止拉票等不正之风。同时要妥善处理好年度考核与安全监管监察工作之间的关系，做到年度考核、日常工作“两不误、两促进”。
2.年度考核具体时间安排，由考核组与被考核单位根据有关规定商定。
3.总局机关干部、各直属单位领导干部年度考核等次意见、本人签字的《年度考核登记表》，请各单位于2011年1月31日前报人事司。请总局各直属事业单位于2011年1月20日前，将2010年目标责任制完成情况总结报告报送总局目标责任制考核小组。
国家安全生产监督管理总局
二○一○年十二月八日
关于《广东省职业技能培训和技工教育教学成果奖实施细则》的批复
广东省人民政府
关于《广东省职业技能培训和技工教育教学成果奖实施细则》的批复
广东省人民政府
省劳动厅：
粤劳研函〔1996〕211号文收悉。同意你们制定的《广东省职业技能培训和技工教育教学成果奖实施细则》，请你们下发执行。
广东省劳动厅发布
第一条 为充分发挥我省职业技能培训和技工教育工作者从事教育教学研究的主动性和积极性，鼓励其多出教学成果，以提高职业技能培训和技工教育教学水平和教育质量，根据《广东省教学成果奖励办法》的有关规定，特制定本实施细则。
第二条 职业技能培训和技工教育教学成果奖的范围包括：在职业技能培训和技工教育教学规律方面，具有独创性、新颖性、实用性的教学研究成果；在教学理论、教学管理、教学内容、教学方法、教学手段以及技能训练、产训结合、技能鉴定等方面，对提高教学水平和教育质量、实
现培养目标产生明显效果的教学改革方案和教学改革成果以及生产实习、产训结合、技术革新成果等。
第三条 我省从事职业技能培训和技工教育的各类技工学校、职业培训中心（学院、学校）、就业训练中心、职业技能鉴定机构、职业技术培训教研室、学术团体和其他社会组织、教师及其他个人，均可依法申请职业技能培训和技工教育教学成果奖。
第四条 职业技能培训和技工教育教学成果奖分为省和市（地级以上市，下同）、厅（局）两级。
第五条 省级职业技能培训和技工教育教学成果奖的申报、评审、批准和授予工作，由省劳动厅负责，并设立“广东省职业技能培训和技工教育教学成果奖评审委员会”，评审委员会聘请有关专家、教授等组成，评审委员会的日常工作由省劳动厅职业技术培训教研室办理。
市、厅（局）级职业技能培训和技工教育教学成果奖的评审办法，由各市人民政府、省直各厅局参照《广东省教学成果奖励办法》和本实施细则制定，并报省劳动厅备案。
第六条 省级职业技能培训和技工教育教学成果奖评奖基本条件：
（一）在全省职业技能培训和技工教育系统内首创并处于领先水平、有一定影响的；
（二）经过两年以上教学实践检验确有推广价值的。
第七条 省级职业技能培训和技工教育教学成果奖各等级评奖标准：
特等奖：理论上有较大创新，技能训练、技能鉴定方法或手段有较大突破；实践上取得显著成效；在全国性的试验中得到充分验证和普遍肯定；对促进教学质量的提高起到重要作用，推广价值高，在国内产生积极的影响；
一等奖：理论上有独到见解，技能训练、技能鉴定方法或手段先进，有较强的指导作用；在全省性的实验中被证明是切实可行，并取得明显成效，促进了教学质量的提高，有较高的推广价值，在省内产生积极的影响；
二等奖：理论或技能训练、技能鉴定方法（或手段）较先进，经教学实践检验可行的，并取得较明显成效，受到师生欢迎，有一定推广价值，在省内产生一定的影响。
第八条 申请省级职业技能培训和技工教育教学成果奖的单位和个人，应按《广东省教学成果奖励办法》第九条规定逐级申报，其中县（含县级市，下同）、区及其所属的单位或个人，可向县、区劳动局提出申请，由县、区劳动局向上一级劳动局备案并向省劳动厅推荐。
第九条 由不属于同一地区或者省直厅局的两个或两个以上单位或个人（成果主要完成人一般不超过5人）共同完成的职业技能培训或技工教育教学成果项目申请省级职业技能培训和技工教育教学成果奖的，可由参加单位或个人联合向其中一方主持单位或主持人所在市（县、区）的劳
动局或者省直厅局提出申请，再由受理的劳动局或者省直厅局向省劳动厅推荐。
第十条 申请省级职业技能培训和技工教育教学成果奖，必须填写《广东省职业技能培训和技工教育教学成果奖申请表》（见附表），并附上项目实验方案、报告、样品、实物照片、成果论文及其他有关材料，各一式三份，由推荐单位加具意见，按程序要求申报。
第十一条 经批准的省级职业技能培训和技工教育教学成果奖项目，应在授奖前公布，任何单位或者个人对该项教学成果的权属问题有异议的，可从公布之日起90日内向省劳动厅职业技术培训教研室提出，并由省劳动厅裁定。
第十二条 省级职业技能培训和技工教育教学成果奖每两年评审一次，评审工作在评选年份6月1日开始，10月30日结束。
第十三条 申请省级职业技能培训和技工教育教学成果奖的项目，可同时申请市、厅（局）级教学成果奖，但需予以注明。
第十四条 本实施细则自发布之日起施行。
〔附表〕广东省职业技能培训和技工教育教学成果奖
申 请 表
成果项目名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目主持单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目主持人（签名）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
申 请 日 期： 年 月 日
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｜申请单位｜ ｜负责人 ｜ ｜
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｜申请人｜ ｜申请人所在｜ ｜申请何等｜ ｜
｜ ｜ ｜单位名称 ｜ ｜级成果奖｜ ｜
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｜申请单位或｜ ｜邮政｜ ｜联系｜ ｜
｜申请人地址｜ ｜编码｜ ｜电话｜ ｜
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｜成果项｜ ｜
｜目名称｜ ｜
｜及内容｜ ｜
｜提要 ｜ ｜
｜ ｜ ｜
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｜项目主｜ ｜
｜持单位｜ ｜
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｜ ｜姓 名｜性别｜年龄｜学历｜专业技术职务｜ 曾受过何种 ｜工作单位｜
｜项 目｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜教学（教研）成果奖励｜ ｜
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｜主持人｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－｜－－－｜－－｜－－｜－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－｜－－－－｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜参加项｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜目主要｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜成员 ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
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｜成果形式｜ ｜
｜（另加附｜ ｜
｜件） ｜ ｜
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｜ 成果项目 ｜ ｜
｜ ｜ ｜
｜研究基本过程 ｜ ｜
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｜ 成果试验 ｜ ｜
｜ ｜ ｜
｜情况及评价 ｜ ｜
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｜成果在本学科学｜ ｜
｜ ｜ ｜
｜术领域和省内外｜ ｜
｜ ｜ ｜
｜的影响如何 ｜ ｜
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｜ 有 何 ｜ ｜
｜ ｜ ｜
｜ 推广价值 ｜ ｜
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｜ 单位推荐 ｜ ｜
｜ ｜ 盖章 ｜
｜ 意 见 ｜ 年 月 日 ｜
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｜ 上级主管 ｜ ｜
｜ ｜ 盖章 ｜
｜ 部门意见 ｜ 年 月 日 ｜
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｜ 省评委会 ｜ ｜
｜ ｜ 盖章 ｜
｜ 评审意见 ｜ 年 月 日 ｜
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1997年1月22日
